致江汉学校的信

尊敬的江汉学校师生：

你们好！

元旦即至，佳节生情！作为一名教师，也是贵校学生家长，还于贵校有一年工作经历的我，寄上一纸拙文，缘于两种情节：一种是感激，一种是眷恋！

时光飞逝，一年的时间又在指缝间溜走。回首我在江汉，工作生活的身影历历再现，时而立足于讲堂，时而端坐于办公室，时而徜徉于林荫道，时而半卧于床头……而江汉的一草一木，一人一事无不定格在我的脑子里，挥之不去。每天清晨，悦耳的音乐把我们从睡梦中唤醒，匆匆起床，梳洗打理；早餐的喷香牵引你的脚步，早餐的谢幕，预示着新一天工作的开始。在江汉的每一天，每个人都是踏着时间的车轮规范的运行，紧张有序，忙碌的生活倍感充实。

说实在，到江汉工作的初衷，只是为孩子。孩子文为康起先在一所中学读高中，上网成瘾，日不进教室，夜不归寝室，在网络世界里疯狂，为挽救孩子，我暂离了原单位，携同孩子，扣响了江汉学校的大门。

了解了江汉学校周边环境，没有网吧，远离闹市，安谧的环境，是学生读书的好去处。我毅然决然将孩子留在这里，待我恳请校方接受我时，学校领导没有为难我，接纳了我（本来这里聘任老师是严格筛选，层层把关的）。就这样我和孩子各自找到了自己的定位，我一边工作，一边监护孩子。一年下来，孩子在这里读得很安心，与他从前相比判若两人，他的思想有了转变，学习有了进步。我欣慰之中有的是对江汉学校的那份感激！

今年9月，我回了原单位，我征求孩子是否转学的意见，孩子的话让我激动得流泪，他说：“我已习惯了这里的环境，你把我转回去，我恐怕网瘾复发，还是让我在这完成学业吧。”孩子长大了，懂事了，善辩是非了！这难道不是江汉学校造就的吗？是这所学校拯救了他！

一曲《感恩的心》成为江汉学校的校歌，在这里生活的每一位都学会了感恩，包括我和我的孩子。感谢江汉学校拯救了我的这只迷途的羔羊！其实，何止我的孩子呢？凭着江汉独特的地理环境，齐全的硬软件设施，雄厚的师资力量，慕名而来的太多太多！孩子每次放月假回家，都给我讲在校的快乐：班主任是他们的“代理家长”，生活老师如妈妈一样守护着他们，年轻的教师们与他们切磋球艺……看得出孩子的状态很好。学校人性化的办学理念，特色化的孝雅教育，让学生们健康地成长起来。

年轻化铸就了江汉学校过硬的师资。别以为这些年轻教师是刚出道的毛头小子、黄毛丫头，他们个个知识丰富，思维敏锐，热情大方，礼貌谦逊，浑身洋溢着青春的魅力，他们不仅具备过硬的专业水平，综合能力也毫不逊色。我在这里工作一年，结识了一群年轻的教师，交往中，我接受了许多新事物，增长了许多知识。这些年轻人真是太有才了！李微的少年老成，一节示范课惊动四座，代敏的活泼干练，优美的舞姿倾倒围观，王巍的温文尔雅，缭绕的播音醉人心志……处在他们中间，我年轻了许多，我的生活充满了阳光，我忘情地与他们胡侃，逗趣，臭美……兴奋过后，自觉存有危机，我已落伍了，观念陈旧，知识老化！同时感叹现代教育的飞跃，更多的还是欣慰：中华教育后继有人！教育这根接力棒握在他们手中，演绎的是刘翔的风采。

一年的工作时间虽然只是我生命列车中匆匆一站，但留下的是永恒的记忆。蔡淳佳一首《依恋》唱出了我对江汉的眷恋，“依恋，是一条天线，只收到从前，回忆的画面……”我依恋江汉各色各样的菊花，依恋婆娑葱茏的棕榈树，更依恋那些讲着标准普通话，举止优雅的年轻教师，还有慈眉善目，亲切和蔼的清洁工……

感激与眷念之余，呈上真诚的祝福：祝江汉学校师生节日快乐！祝江汉学校愈加红火，拥有更加辉煌的明天！

谢谢！

竟陵初中：李月仙

二OO七年十二月二十三日