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语文有温度 文辞知冷暖——高中分校语文教研组2018—2019工作汇报
来源:高中分校 | 作者:张承英 | 发布时间: 2019-03-12 | 950 次浏览 | 分享到:
各位领导、老师:
  大家晚上好!感谢学校领导老师们对高中语文组的肯定与鼓励,我代表同仁们表示感谢!下面我把本组工作向大家作个汇报。我汇报的题目:语文有温度,文辞知冷暖。
  语文是是什么?语文是人文学科,是人类文化的重要组成部分。文化的结果,就是要立德树人。从职业技能来看,高中语文不单传授专业技能,在硕大无朋的精神文化领域里,更要专递广阔的文化视野和人文情怀,培养学生语言文字的运用能力、审美能力,尤其是思辨与表达能力,为学生的终身学习和有个性的发展奠定坚实的基础,就是“教学生一天 想学生的一生”。
如何实现这一教学理念,我们做了如下工作。
  一、构建品质语文课堂,这是我们的主打方向。高中语文课堂必须具备专业性、思辨性、整体性、化成性,尤其是语言的构建和运用。就老师教的品质而言,主要包括教的针对性、启发性、灵活性;就学生的品质而言,主要包括学的主动性、独立性、探究性、发展性。惟其如此,才能高效课堂。
  语文组由郑彩霞老师制定了一套高中语文基础学科的教学模式,张承英老师制定了一套高中作文教学模式,虽然我们还处在摸索阶段,其目的让教学更加规范化。面对新政高考,高一以赵珍、彭枫为代表的青年教师信息化平板电脑教学已初具模式,翻转课堂逐渐走向成熟。寒假信息化远程教学得到家长一致认可。高二全体语文老师,以严谨的教学风格,针对学生的个性,培优补差,使教学工作更上一个新台阶。培养了周多涵、叶典、杜钰格等一大批优秀写作能手,为促进了校园文化蓬勃发展作出了贡献,《江汉学报》就是最好的见证。高三在张洪涛主任的带领下,备战高考,步步为营,每次统考都取得可喜的佳绩。江汉高中语文教学在全市的联考中 ,有的班级语文平均分过百的已不再是神话。用天门市语文教研员金老师的话说:“江汉学校的语文教学质量是全市低进高出最好的示范单位。”
  二、为了书香校园,丰富校园文化,我们开辟了第二课堂,开展了系列课外活动,拓展学生的视野,“听、说、读、写”在实践中得到落实与提升。
  1、开展书法大赛。书写规范,写一手漂亮的文字,无论从事什么工作,无论走到哪里,都会让人肃然起敬。高中生卷面整洁 、书写工整尤为重要。2018年4月,高二年级举行书法大赛,有27名最佳选手参加全国“华夏杯”硬笔书法大赛,王立铸同学荣获金奖,彭成成等7名同学荣获银奖。其余的同学获铜奖和优胜奖。
  2、开展“百辩青春”辩论大赛。火红的五月,高二年级就“网络使人越来越亲近”、“网络使人越来越疏远”的辩题,开展了一场别开生面辩论大赛。,在思与思的论辩中,将逻辑思维训练推向一个新的高度,充分展示了同学们的才华。同学们创造性的思维在论辩中得到充分的再现,语文的工具性与人文性也得到有机的结合。
  3、开展广场激情诗朗诵。8月15日,一个最富诗意的传统节日,高中分校举办“诵诗赏月·情满中秋”的主题晚会,同学们将一首首耳熟能详的经典诗歌用美妙的声音传诵,各班的语文老师对本班的朗诵作精彩的点评。月光之下、广庭之上氤氲的是满满的古风唐韵,传递是一份美好的祝福,沉淀的是一份美的熏陶。
  4、开展演讲比赛。10月份,我们参加天门市“国土杯”演讲征文大赛。高二6班的代贝同学荣获征文比赛一等奖,高二7班叶典同学征文获优秀奖。高一6班的蔡骏同学荣获演讲二等奖,高三2班徐亮同学演讲荣获优秀奖。高先早老师、彭枫老师荣获优秀辅导奖。学校获得国土杯组织奖。11月,我们组织同学参加学校“做最好的自己”演讲,高二3班杨紫嫣同学荣获学校一等奖,高一1班艾建东、3班杨紫妍同学分别获二三等奖。奖项只是一种外在的形式,真正让同学们获得的是一份能力的锻炼,当今的社会善于表达就能高胜一筹。
  5、开展强有力的作文训练,让学生快乐作文。2918年11月24日,高一全体同学进行一次实地观察的实践写作活动。作文的题目是《行走在初冬的校园》。同学们在语文老师的具体指导下,认真仔细的观察校园的一草一木,用心与之对语。当同学们回到教室将自己的观察所得用文字转述出来的时候,校园的美一下子被同学们热情洋溢的文字激活了。语文真的是有温度,文辞也真的是知冷暖。只要你用心去觉解,校园的美无处不在。12月13日,我们将优秀作文用作文纸让学生誊写后,出了一期展板。这既是一次优秀作文展也是一次书法大展。江雪丽、毛欣月等同学的优秀作文被学校校报刊载。
  6、为了进一步提高学生的写作能力,2018年11月18日,我们邀请浙江宁波中学命题专家李克刚老师来我校进行“应试作文与参赛作文”专题讲座。李老师的精彩授课,为同学们怎样写作文打开了一扇智慧之门。看似枯燥的逻辑推论,经过李老师的精心设计,一条原命题、逆命题、否命题、逆否命题的逻辑链清晰地展现在同学们的眼前。这种跨学科,多角度的立体思维训练是值得我们学习的。语文如何教,如何形成大格局,这是值得思考的问题。              晚上李克刚老师就“阅读和写作”的教学与语文老师们进行了深入交流。最后刘校长总结发言,强调怎样使语文核心素养得到具体落实。
  三、各类活动报道。
  校园文化丰富多彩,每一项活动过后,语文组都会及时跟踪报道。彭枫、赵珍、张承英老师被学校评为优秀通讯员。
以上活动的开展,得力于同仁的通力合作,每一项成绩的取得,都离不开老师们的辛勤付出。高中10名语文老师就有7名是班主任,张洪涛主任、毛浓兵书记可谓三肩挑。彭伟光老师既是班主任,还要跨头带高三、高二两个班的语文,老师们都任劳任怨,默默奉献。正如刘振华校长新年致辞:除了奋斗,我们别无选择!
  对于未来的语文教学,任重而道远。本学期除了完成常规教学工作,计划4月份由高先早老师牵头 ,组织第二届“百辨青春”辩论大赛,5月份由张承英老师牵头、彭枫老师、赵珍老师负责,高一年级承办高中分校“读书风”晚会,目前正积极准备着。希望大家多多指导。
  我的汇报完毕,感谢大家的分享。