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携手同行,共谋发展——小学初中英语教育教学研讨会
来源: | 作者:xzglzx | 发布时间: 2019-01-09 | 1513 次浏览 | 分享到:

携手同行  共谋发展

——小学初中英语教育教学研讨会


1122日上午,小学初中英语学科开展了教育教学研讨交流活动。活动由小学分校鲁旻慧副校长主持,王雅庆英语工作室成员全程协助。参加本次活动的有总校校长:刘振华、肖辽远,教学教研中心:李元荣,初中分校汪翠华主任及初中英语教师,小学分校领导唐善民、赵小莲、鲁旻慧及英语小学全体英语教师。

活动第一个环节,由小学英语教师殷秀琳老师在六(3)班展示了一节高质量英语公开课。殷老师用一首轻快的儿歌《What do you want to be?》导入课堂,瞬间抓住了所有学生的注意力。同时殷老师用幽默风趣的语言,丰富的面部表情及肢体语言,让学生目不转睛的围着老师提出的问题进行思考。创兴地运用Family tree引入职业单词的教学,教学设计环环相扣,游戏操练熟练,师生互动氛围好,听说读写练演落实到位!尤其是课堂最后的情感升华:在感恩节的契机下,老师引导学生对同学、老师、学校、父母、生活怀抱感恩,并以一首《感恩的心》作为结尾,整堂课流畅自然、一气呵成!

活动第二个环节,各位领导老师们在一号报告厅进行了评课。初中分校汪翠华主任先给予了点评与指导:听说读写落实到位,课件精美,重难点突出,音标、书写等小细节也做得很好,强调德育教育,是一节优质课!但也指出学生回答问题思维过于局限,后期教学过程中应多注重开发学生思维!初中分校杨淑芬老师也高度赞誉这一堂课,给出了课件精美,学生情绪高涨,感恩教育成功的评价。紧接着刘老师也给予中肯的建议:教学应该多进行句子操练,让学生更好地掌握。在场老师们都大受裨益!

活动第三个环节,两个分校的老师对小学英语与初中英语如何更好地衔接展开了激烈的讨论。双方达成共识:需要进一步加强学生对音标的学习,以及对学生词汇量的累积、阅读能力的培养要引起高度重视。

活动第四个环节,小学分校英语组王雅庆主任进行了工作汇报!汇报分为五个内容:对学生基本情况的思考,对课程的思考,对课堂吸引力的思考,对创新发展的思考和对后段工作的思考。总的归纳为“玩中学、学中玩”的教育教学理念。王主任提到:新老教师要找准定位,设立目标,迎接挑战,要热爱教育事业;并且掌握学生基本情况,了解关爱学生;创新开发游戏,同时设立好情境,掌握好课堂。并且提出了今后的工作方向——小学英语将会朝着绘本教学,自然拼读法靠拢,早日融入现在的大趋势与潮流!各位领导与老师都给予赞同与支持!

会议的尾声,刘校长总结:语言教学听说尤其重要,学生的自信大胆也尤为重要,同时还要注重阅读与书写。听说读写两手并抓!他还提出了一节好的课要有德育功能,并且对学生的思维进行训练。并且建议视频动画可以逐渐转变为英语电影,最后达到读本阅读的效果。

会议的最后,刘校长对这次小学初中教学研讨会活动竖起了大拇指,他提议这样的活动以后还要经常举办。让我们一起期待初中的展示课,期待下一次的小学分校与初中分校的英语教学研讨会!





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